#CrónicasCOnVIDa - Tomás Palacios - Primero de Bachillerato "B"

 

HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:  30/6/2020          Proyecto:  Científico                             Nombre y Apellidos : Tomás Esteban Palacios Cárdenas Grado/Curso : Primero de Bachillerato                                         Paralelo : B ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Creo que dentro de este proyecto no existieron actividades que llegaran a complicarme mucho. Tal vez el momento en el que tuve que elaborar el video final, principalmente por conseguir una organización adecuada para poder presentar un buen video. Creo que también se llegó a presentar alguna dificultad en el momento de elaborar las tiras medidoras de pH, puesto que se tenía que ser preciso al momento de elaborar la mezcla con la col morada y el alcohol. ¿Salió como esperabas? La verdad es que todos los trabajos al final resultaron justo como lo había planeado, lo que me genera una gran satisfacción. Creo

  HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:  29/6/20 Proyecto:  Humanístico                         Nombre y Apellidos : Tomás Palacios Cárdenas Grado/Curso : Primero de Bachillerato                            Paralelo : B ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Creo que lo que más me ha costado durante este proyecto ha sido el hecho de tener que trabajar con grupos al azar al principio, pero posteriormente se nos asignaron los grupos originales y todo mejoró. También me costó un poco el mándala por un problema con la herramienta virtual. ¿Salió como esperabas? Por suerte todas las actividades que realizamos terminaron resultando como lo esperábamos, a pesar de las dificultades que se podían presentar. De la misma forma creo que la organización y compromiso de todos permitió que las actividades puedan efectuarse de la mejor manera posible. De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías? Si estuviera en mis manos, no cambiaría nada de este p

HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:  23/6/20 Proyecto: Inglés                         Nombre y Apellidos : Tomás Palacios Cárdenas Grado/Curso : Primero de Bachillerato                            Paralelo : B ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Creo que lo que más me ha costado durante este proyecto ha sido el hecho de tener que trabajar con grupos al azar al principio, pero posteriormente se nos asignaron los grupos originales y todo mejoró. También me costó un poco tener que trabar teniendo siempre ideas que diferían mucho del pensamiento de los docentes y lo que querían llegar a transmitir. ¿Salió como esperabas? Por suerte todas las actividades que realizamos terminaron resultando como lo esperábamos, a pesar de las dificultades que se podían presentar. De la misma forma creo que la organización y compromiso de todos permitió que las actividades puedan efectuarse de la mejor manera posible. De volverlo a hacer, ¿qué camb

HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha: 26/06/2020        Nombre y Apellidos : Tomás Esteban Palacios Cárdenas Grado/Curso : Primero de Bachillerato                           Paralelo : “B” Proyecto: Exactas Nombre de tarea-actividad: Exposición del Emprendimiento ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. En primer lugar, mediante los breakouts de Zoom, se repartieron las salas para poder tener un pequeño tiempo con cada uno de los grupos y preparar los últimos detalles previos a las exposiciones de los productos. Una vez terminó el tiempo establecido, se retornó a la sala principal, y las docentes de Matemáticas y Emprendimiento dieron paso a la presentación de la feria de exposiciones, con algunas palabras de iniciación. Cuando finalizó la introducción, se dio paso a las exposiciones de los grupos, alternando siempre un grupo de cada paralelo, y permitiéndonos llenar una encuesta al final de cada intervención p

HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha: 25/06/2020        Nombre y Apellidos : Tomás Esteban Palacios Cárdenas Grado/Curso : Primero de Bachillerato                           Paralelo : “B” Proyecto: Científico Nombre de tarea-actividad: Medidor de pH casero ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. En primer lugar, se nos presentó la planificación del proyecto, con la meta de comprensión del día de hoy, y las actividades a realizar, las cuales sinceramente resultaron bastante entretenidas e interesantes. Posteriormente, se nos indicó que teníamos que elaborar el medidor de pH casero que se había establecido al inicio del proyecto, utilizando una col morada y alcohol, para medir el nivel de pH en cinco sustancias. Luego, se nos permitió apagar las cámaras y comenzar a elaborar el medidor de pH. Primero corté los pedazos de col morada, y los coloqué dentro de un procesador de alimentos, para después mezclarlo con